Reflexión sobre el curso de Asesoría para uso de las Tics en la formación
Servicio Nacional de aprendizaje - SENA
Hoy en día las tecnologías de la información juegan un
papel muy importante en todas las actividades de comunicación e información dentro
de lo que se ha denominado nueva sociedad del conocimiento a nivel mundial. Por
lo cual la educación en nuestro país se debe acomodar a estas nuevas
condiciones, ya que las TICs ofrecen ventajas; se eliminan las barreras del
espacio-tiempo, se facilita el aprendizaje y la comunicación, los canales de comunicación
son inmediatos permitiendo desarrollar nuevas herramientas metodológicas para
la enseñanza y el aprendizaje.
Este es un reto que deben tomar tanto los educadores como
los estudiantes en Colombia para lograr aprovechar estas herramientas; los
docentes deben aprender a asumir estos nuevos cambios, se deben capacitar,
deben aprender sobre su uso y a aplicarlas en sus procesos de enseñanza. Los
estudiantes deben asumir un nuevo rol de responsabilidad y compromiso unas
nuevas competencias de autoestudio y de aprendizaje autónomo sin necesidad de
tener a un profesor como policía que vigila para no usar las TICs solamente
para sus actividades de ocio ayudando a su crecimiento como personas. Así cambian
los objetivos formativos para los alumnos dado que estos tendrán que formarse
para utilizar, usar y producir con los
nuevos medios.
Además de lo anterior, en nuestro país hay una serie de
necesidades en las instituciones educativas que van desde la dotación de
computadores actualizados y funcionales, de unas buenas salas de informática de
internet, actualización de los planes de clase o pensums, hasta la capacitación
de profesores y de toda la comunidad educativa en el uso didáctico de las
nuevas tecnologías TICs para la creación de nuevas metodologías pedagógicas.
Lo anterior permitirá el uso de intranet, internet, redes
sociales, blogs, chats, wikis y youtube para compartir información, nuevos
proyectos y actividades de la
institución, la creación de grupos por cursos o áreas, logrando el mayor
provecho de las TICs para el envío y recepción de información entre otros.
La inclusión de las TICs dentro de las actividades de formación y el uso de estas herramientas es un reto para hacer las clases y los temas más interesantes y es una fórmula para interactuar tanto entre estudiantes como estudiantes con el profesor.
La inclusión de las TICs dentro de las actividades de formación y el uso de estas herramientas es un reto para hacer las clases y los temas más interesantes y es una fórmula para interactuar tanto entre estudiantes como estudiantes con el profesor.
También es necesario inculcar valores a los estudiantes
para evitar agresiones como el ciberbullying que
se define como el acoso entre iguales en el entorno TIC, e incluye actuaciones
de chantaje e insultos de niños a otros niños.
